第一堂音乐课

熙熙从小对音乐就很敏感，不会说话的时候奶奶唱歌她就喜欢跟着哼哼
每次熙熙哼哈完了，奶奶都会拍手叫好
记得一天，熙熙照常哼哼完了，不见奶奶的回应
她的小手就扭过奶奶的脸，期待的望着奶奶，
这会奶奶才恍然大悟，连忙拍手说熙熙唱的真棒~~
呵呵，这些事情都是奶奶回老家后经常在电话里跟我们回味的
 
后来慢慢长大了，熙熙能自己唱了，边唱自己还要给自己伴舞
从儿歌，到通俗，到民谣，学了二十几首
家人经常围坐下来看她表演，宝贝也总是乐此不疲
到后来，还会加上自己的演绎，博得大家一片笑声，自己就高兴的不得了，下次还要这样
（说到演绎，还有个小例子，一天熙熙爸在电脑前工作，熙熙跑到跟前，趴在爸爸的臂弯里，喊了声“把拔”{爸爸的意思}然后调皮的跑掉了，听得熙熙爸楞了神儿，呵呵，自豪的告诉我熙熙会开玩笑了）

 
鉴于熙熙如此的“热爱”音乐，我就一直想带她去体验一下音乐课
几经周折和等待，终于上周上了熙熙人生第一节“音乐课”
并且第一堂就给了我们一个小惊喜，-课前发了一套民俗的服装给宝贝上课用
关键是熙熙很喜欢，表现的异常兴奋
 
丹丹老师带着宝宝们一会秧歌，一会花鼓，一会采茶，一会挑水，大家忙的不亦乐乎
因为是年后的第一堂课，宝宝偏多，好多时候家长宝宝乱作一团，有些家长还抱怨孩子太多影响上课质量
我倒觉得课上学到多少东西不重要，只希望能给她创造一个环境，并得到锻炼
 
令我欣慰的是，效果也很明显，
比如这堂音乐课，熙熙主动抓老师的手和老师做游戏
愿意和小朋友一起玩大圆圈小圆圈，并且从中体会到了乐趣，高兴的合不拢嘴
同样的游戏，之前熙熙还因为怕生，大哭不止怎么也不肯下地
课前必备的环节，用唱歌的形式做自我介绍
熙熙能大声的唱出来，比其他宝宝表现的都好，在陌生的环境里，熙熙能够自然放松的表达自己了
同时，课上熙熙的专注力也有提高，能够认真的随老师进入各个环节，不被周围的宝宝干扰
而且熙熙可以自己玩了，不用走到哪都抓着妈妈的手，
趁着送教具的机会，她还顺便找自己感兴趣的东西看看，玩玩，
看着别的小宝宝“卖个小单儿”，然后回头看看妈妈在哪狂奔过去
课后爸爸一个劲儿的夸奖熙熙，说在外面看录像自己的女儿表现的很棒
呵呵，其实想想什么都不重要，看着她这么快乐就够了

BY MAMA